Page 51 - 40 ausgabe

es lek se çi mi in sa nın ha ya­ ça lış mış ol maz sı nız. (Kon fiç yüs) bi le bil mek pek kolay de ğil dir. Tek­
tın da ve re ce ği en önem li no lo ji nin hızla ge liş mek te ol du ğu
Mka rar lar dan bi ri dir. Ki şi nin ­ Ha yat ta bir gün bile ça lış ma dım dün ya da, bir mes le ğin belki beş ya
ge le cek te ki yaşam tar zı nın be lir len­ hepsi ke yif ten iba ret ti. (Edi son) da on yıl son ra sı tah min edi le bi lir.
me sin de dönüm nok ta sı olan mes­ Ken di ni ze, ki şi li ği ni ze uygun ol ma­
le ği ni seç me si; doğ ru­isa bet li karar Ki şi nin özel lik le riy le seç ti ği mes­ yan bir seçim yap ma ma ya özen
ver me si tüm hayat ka li te si ve mut­ le ğin ge rek tir dik le ri bir bi riy­ gös te rin. Ne le ri iyi ya pa bil di ği ni zi,
lu lu ğu nu et ki ler. Mes le ği kadar le uyum lu ol ma lı dır. Bu, mes le­ hangi ko nu lar da ba şa rı lı ol du ğu nu­
yap tı ğı iş de önem li dir. “Mes lek sa­ ki doyum ve ba şa rı için şart tır. zu dü şü nün.
hi bi olmak” ile “iş yap mak” kav ram­
la rı bir bi rin den fark lı dır. Mes lek Se çi min de İki Ana Ken di ni ze Sorun?
De ğiş ken den Söz Edi le bi lir:
Mes lek Nedir? - Ben neler ya pa bi li rim? (Bi re yin
* Ki şi nin ken di si ve mes le ğin özel­ ye te nek le ri nin be lir len me si)
­ Mes lek, mezun ol du ğu muz bö lü­ lik le ri. Gü nü müz de artık mes lek - Ben ne le ri yap mak tan hoş la nı rım?
mün adı mıdır? se çi mi ko nu su son ana bı ra kıl ma­ (İlgi alan la rı nın be lir len me si)
­ Mezun olur olmaz de ne yim ka zan­ mak ta, eği tim­öğ re tim prog ram­ - Ka rak te rim nasıl? (Ki şi lik özel lik le­
ma dan mes lek sa hi bi olu nur mu? la rı için de, öğ ren ci le rin ge li şim sel ri nin be lir len me si)
­ Mezun ol du ğu muz bö lü me iliş kin özel lik le ri ne uygun, mes lek ile il gi li - Ben ne is ti yo rum? (İş de ğer le ri nin
iş bu la ma dı ğı mız için yap tı ğı mız konu ve et kin lik ler bu lun mak ta dır. be lir len me si)
her han gi bir iş veya görev midir?
­ Mes lek ka ri yer midir? Mes lek Se çi min de Rol Oy na yan Ken di ni ta nı ma dan sev di ği ya da
Et men ler: be ğen di ği ki şi le rin mes le ği ne yö­
Mes lek; üni ver si te, yük sek okul veya nel me, ken di si ne açık olan tüm al­
mes lek li se sin den mezun ol duk tan Mes lek se çi mi ha ya tı mız da ne le ri ter na tifle ri ta nı ma dan seçim yap­

sonra alı nan dip lo ma, edi ni len de­ et ki ler ve be lir ler? ma, an ne­ba ba bek len ti le ri nin ön
ne yim ve mes le ki eği tim le ri, pro fes­ plana geç me si sa de ce top lum­çev­
yo nel ha yat ta ken di mi zi de mutlu - İş bulma ola na ğı nı zı, re et ki sin de kalma, iş bulma açı­
edecek şe kil de kul lan ma bi çi mi dir. - Ba şa rı ve ba şa rı sız lı ğı nı zı, sın dan ra hat­po pü ler alan la ra yö­
İş yap mak ise; in sa nın do ğa sın da - Sağ lık du ru mu nu zu, nel me sa de ce üni ver si te sı na vı nı
var dır. Çoğu zaman bunun için eği­ - İşi niz den hoş la nıp hoş lan ma ya ca­ ka zan mak adına ki şi nin ken di si ne
tim­öğ re tim ge rek mez. İş, dü zen li ğı nı zı, uygun ol ma yan alan la rı he defle­

ola rak ya pı lan fa ali yet tir. Bu fa ali yet - Dünya görüş ve değer yar gı la rı nı zı, me si vb. doğru mes lek se çi mi ya pıl­
kar şı lı ğın da ka zanç sağ lan dı ğın da - Top lum da ki statü ve rol le ri ni zi be­ ma sı nı en gel le yen fak tör ler dir.
ise mes lek ni te li ği ni alır. Örneğin: lir le ye cek tir.
Boş za ma nı de ğer len dir mek için Unut ma yın;
spor yap mak bir iştir fakat bu iş bir Bunun için mes lek se çi mi ni te sa­ HİÇ KİMSE SİZE NE OL MA NIZ GE-
ka zanç kar şı lı ğın da sü rek li ya pı lı­ düfle re bı rak ma yın; güçlü yön le ri ni­ REKTİĞİNİ SÖY LE MEZ;

yor sa mes le ki fa ali yet tir. zi be lir le me ye gay ret edin. Ka ra rı nı zı ANCAK NELER YAPABİLECEĞİNİZ
asla trend ve moda mes lek le re göre KO NU SUN DA FİKİR VEREBİLİR.
Ça lış ma ya şa mın da doktorluk, ver me yin. Ge le cek te hangi mes le­
mühendislik, öğretmenlik ve ğin ge çer li ola bi le ce ği ni şim di den
hemşirelik gibi sı nır la rı ya sa lar la
be lir len miş olan la rın dı şın da kalan
mes lek le rin pek azı dip lo ma ile ya­
kın dan iliş ki li dir. Yük se köğ re tim li­
sans prog ram la rı nın çoğu as lın da
belli bir ko nu da eği tim ver mek te
ise de ka zan dır dı ğı bilgi ve be ce ri ler
ben zer başka alan la ra da ak ta rı la­
bil mek te dir.

En İyi Mes lek Han gi si dir?

En iyi mes lek bi re yin özel lik ve ko­
şul la rı na en uygun olan onu en çok
tat min edecek, tüm ye te nek le ri ni
kul la na rak ken di ni ge liş ti re bi le ce ği
mes lek tir. Bu nun la il gi li çok güzel
iki sözü siz ler le pay laş mak is ti yo ruz;
­ Sev di ği niz bir işi mes lek edi nir­
se niz ha yat ta bir gün dahi olsa

23 Ausgabe 40