Page 60 - 72Ausgabeweb
P. 60

nek  alındı.  Ankara’da  yen   hu- Atatürk’ün uyguladığı “Yurtta  Türk ye Cumhur yet  hem mü-
       kuk düzen n n eğ t m n  verecek  sulh,  c handa  sulh”   lkes n n  cadeles  hem de pol t kalarıyla
       olan Hukuk Mekteb  açıldı. Eğ - sebepler , hedefler  ve sonuç- d ğer ülkelere nasıl b r rol mo-
       t mde   se  yen    nsan  t p   yet ş- ları  nelerd r?  Tarım,  eğ t m,  del olmuştur? Dünya basının-
       t rmek ön plana çıktı. Bürokras   ulaşım,  fabr kalaşma  alanın- dan  Atatürk  ve  Cumhur yet
        ç n  Mülk ye  Mekteb   kuruldu.  dak   bağımsızlık  hamleler yle  hakkında d kkat çekmek  ste-
       Harp Okulu da Ankara’ya taşın- beraber nasıl okuyab l r z?               d ğ n z b r bakış var mı?
       dı. Böylece yen  hukuk, yen   n-
       san  t p ,  yen   bürokrat  ve  yen   “Yurtta  sulh,  dünyada  sulh”  Türk ye, Osmanlı Devlet ’n n kül-
       ordu  anlayışı  hâk m  kılındı.  Bü- prens b ne  ht yaç duyan b r m l- ler nden  doğmuştur.  I.  Dünya
       tün bunlarla b rl kte eğ t m öğ- let z. B r y ğ t y rm  yılda meyda- Savaşı’ndan sonra adeta Anado-
       ret m sev yes n n düşük, okullaş- na gel yor. En öneml  güç  nsan  lu’dan b le çıkarılmak  stenen b r
       manın son derece sınırlı olması  kaynağımız ve bu kaynağı artık  m llet, yen  b r devlet ve yen  b r
       büyük hand kaptı. Bunu aşab l- savaşlarla  heder  etmemem z  hayat  anlayışıyla  d r lm şt r.  Yüz
       mek  ç n de ülke çapında eğ t m  gerek yor.  Barış  talepler   ken- yıllık h kâyede yıkılmış ve harap
       öğret m  seferberl ğ   başlatıldı.  d   haklarımızı  savunmayacağı- olmuş b r ülke modern b r v zyo-
       M llet mektepler  açıldı. Y ne de  mız  anlamına  da  gelmez  tab    na kavuşmuştur. Başta Mustafa
       bütün  bunların  kısa  zamanda  k .  Esk ler,  “Hazır  ol  cenge   ster  Kemal  Atatürk  olmak  üzere  bu
       çözülecek meseleler olmadığını   se  sulh  ve  salah”  dem şler.  Ba- ülken n  duvarına  b r  tuğla  ko-
       söylemek  lazım.  Çünkü  mülk - rışın yolunun da güçlü b r ordu- yan  herkese  m nnet  borcumuz
       ye, adl ye, asker ye  ç n b rtakım  dan  geçt ğ ,  caydırıcı  gücün  en  var.  Atatürk’ün  get rd ğ   v zyon
       gayretler  var  ama  örneğ n  tıp,  öneml   barış  aracı  olduğu  artık  da ma  batılı-kalkınmış  ülkeler
       eczacılık, d ş hek ml ğ  g b  alan- modern  dünyada  genel  kabul  sev yes ne  çıkmak  olmuştur.
       ların  doldurulması  hayl   zaman  görüyor.  Bunun   ç n  kend   s la- Hükûmetler de yüz yıl boyunca
       almıştır.  Keza  tarım  sahalarının  hını kend s  üreten ülkeler safın- bu  ş ardan  vazgeçmed ler.  Dış
       ıslahı,  gen şlet lmes ,  t car   tarı- da  olmak  gerek yor.  Elbette  bu  pol t kada  zaman  zaman  zayıf-
       ma geç lmes   ç n alet ve edeva- husus tek başına da yeterl  değ l.  lıklar olmuşsa da bu  çte de güç-
       tın çoğaltılması  se en az ell  yıllık  Topyekûn  kalkınma  en  öneml   lü olmayışın b r sonucudur. Artık
       b r gayret  gerekt rm şt r.         caydırıcılıktır.                     bunun da tamamen değ şt ğ n ,
                                                                                Türk ye’n n uluslararası arenada




        Zeitung für Vielfalt     34
   55   56   57   58   59   60   61